词学基本知识概论（赵晓岚）——理科同学来扫盲兼看优雅的教授

sunzuzu · 发表于 2008-11-26 13:34:18

赵晓岚简介： 文学博士后，湖南师范大学文学院教授，博士生导师，古代文学学科带头人；中国宋代文学学会理事、中国词学研究会常务理事。　　长期从事中国古典文学特别是唐宋诗词的教学与科研工作，已出版学术专著《姜夔与南宋文化》、《学者闻一多》（合著），主编《中国古典文献学研究》。近年来在《文学评论》、《文学遗产》、《文艺研究》等国家级权威刊物上发表多篇学术论文，在全国多种核心期刊上发表学术论文数十篇。在国家八五重点项目《传世藏书·彊村丛书》的整理中，任第一副主编，并参与《全唐诗》、《宋诗话全编》、《明诗话全编》等多部大型古籍整理及《中国古代文学批评史》的撰写工作。目前正独立承担国家社科基金项目《辛弃疾文化析论》的研究任务。所担任的本科与研究生的教学课程，一直以来广受欢迎，多次受到嘉奖。　　2008年7月，做客《百家讲坛》，主讲《南唐后主李煜》，受到广泛好评。该讲座共分10讲：（一）意外登基（二）弱国君主（三）情海生波（四）啼笑因缘（五）危机重重（六）错上加错（七）兵临城下（八）国破身降（九）囚徒生活（十）千古词帝。 附：赵晓岚教授简历 　　1953年6月，出生。　　1970年，17岁，长沙市一中高中毕业，留校任教12年。　　1982年，29岁，考上湖南师范大学古代文学研究生。　　1985年，32岁，硕士毕业，留校任教。　　1998年，45岁，考上华东师范大学古代文学博士。　　2001年，48岁，博士毕业后，又在复旦大学做了两年的博士后研究工作。　　2003年，51岁，结束博士后研究工作，回湖南师大任教。她的资料不好找，很少，看来果然是个低调的人。 [ 本帖最后由 sunzuzu 于 2008-11-26 15:09 编辑 ]

sunzuzu · 发表于 2008-11-26 13:36:30

摘转：平生第一次接受媒体采访：“湖南女学者惊艳百家讲坛优雅气质征服观众” 7月18日，细心的观众发现，央视知名栏目《百家讲坛》出现了一个新面孔——赵晓岚。通过她的讲解，时隔千年的南唐后主李煜的心性、才华、感情、经历一一展现在观众面前。　　吸引观众的不只是这位多情的李后主，更是主讲者——“优雅老太太” 赵晓岚。她从何而来，又是如何走上百家讲坛的？作为一个50多岁的文学女教授，何以如此让人“惊艳”？生活中的她跟荧屏上的她又有多少落差或者重叠？她会成为下一个“于丹”吗？　　带着许多疑惑，7月25日到28日，4天的时间里，记者在赵晓岚执教的湖南师范大学以及她曾任教12年的长沙市一中遍访她的学生、好友、同事和领导，更通过电话对她本人做了几个小时的专访，渐渐揭开这个“从不面对媒体”的“优雅女教授”的神秘面纱。　　被学生视为明星却不爱抛头露面　　“在网上基本上找不到关于她的任何个人信息，赵老师如同她讲解的李后主，离我们如此遥远，但我们又是如此想亲近她。”自湖南师范大学博士生导师赵晓岚教授在《百家讲坛》开讲李煜后，无数人在网络上发出了寻找她的声音，更有“米兰”（记者注：赵晓岚吧里，喜欢她的观众给自己取的粉丝名，意为“迷岚”）发帖：“赵老师，全中国都有人在找你！” 　　“要找到赵老师实在太难，她现在不在长沙。其实就算在学校，你的采访也基本不可能，她向来低调，从来就不喜欢抛头露面，更不要说接受采访。”7月25日，记者来到湖南师范大学文学院采访，几乎所有认识赵晓岚的老师、学生都这样跟记者说。　　但通过与师生们的多方交谈，记者还是大致理出了有关赵晓岚老师的片段。　　湖南师范大学文学院古代文学专业学生姚靖上过赵晓岚老师一年的课，她回忆道：“上赵老师的课很享受！赵老师多才多艺，会吟唱诗词，也教我们唱，记忆最深的是她给我们上姜夔的《扬州慢》，真的唱得很好。但老师的这种才艺并不是我们一下就能学会的，那种唱法对我们来说还是太难了。” 　　文学院文艺学专业研三学生杨杰提起赵晓岚，一脸的敬佩：“我对赵老师印象深刻，她主讲唐宋文学，是我们学校古代文学的学科带头人，因为讲课很有特色，常有别的院系的学生慕名来听赵老师的课。我们私底下也会讨论赵老师很漂亮（笑）。不过赵老师的美和影视明星的美有所区别，她很具有古典气质，给人一种很高贵的感觉。” 　　“既是严师，又是慈母。”赵晓岚的博士研究生符继成这样评价自己的导师。　　湖南师范大学文学院副院长李生龙教授告诉记者，赵晓岚教授无论做学术还是教学，都兢兢业业。她在诗词研究方面颇有造诣，在学术界产生了较大的影响。课也上得很好，是最受学生欢迎的老师之一。　　不好意思看自己的节目　　“我只是一个很普通的老师。”7月27日上午11时，记者终于接到了赵晓岚教授的电话。禁不住记者的“纠缠”，赵晓岚最终“有条件”地答应了记者的采访要求。　　据湖南师范大学党委宣传部副部长龚民介绍，2007年12月，《百家讲坛》节目组来湖南遴选学者，首站便来到湖南师范大学。　　“节目播出后，我在网上看到了，但第一集我只看了一半就不好意思再看下去，后半集就只敢听声音了。”赵晓岚说，她对自己在《百家讲坛》的表现不满意：“一是手势过多，手舞足蹈的，显得不够沉稳；二是普通话太硬，一口典型的湖南塑料普通话。”对此，赵晓岚“耿耿于怀”，甚至在心里留下了一个疙瘩。　　相比赵晓岚的担忧，观众反响却很好。网友纷纷在网上留言，对她“高贵迷人的谈吐举止”、“讲课时旁若无人的大家风范”、“对李煜诗词信手拈来的博学才华”称赞不已，有网友说赵晓岚的讲解激起了很多人对诗词的兴趣，更有人说赵晓岚教授是“一个活化了的诗词女子”。　　“这些都是溢美之词，言过其实。”在网上看到对自己如潮的好评，赵晓岚却觉得“刺眼”：“其实我自己更希望用一种波澜不惊的沉稳风格，用一种内在的魅力去吸引人，一如我平时在教室上课一样自然朴实。” 　　抱着孩子去上学　　17岁的赵晓岚在长沙市一中高中毕业后，由于历史原因，没能上大学，留校任教做了一名中学老师。待1977年恢复高考后，又由于小孩的耽搁，没有去参加高考，从此在中学教师的岗位上一干就是12年。　　赵晓岚说，从小就酷爱古典文学，成家之后，肩上自然有了生活的负担。抚养孩子、照顾老人，可这一切都阻挡不了赵晓岚要考研的决心。在工作之余，除了阅读唐宋诗词研究方面的书籍外，赵晓岚还四处去当时长沙市教育局办的进修班听课，生怕错过一次进修机会，有时她甚至抱着孩子去“上学”。一次，她边抱孩子边做笔记，孩子因为感冒发烧哭起来了，让讲课的老师深为感动。　　1982年，29岁的赵晓岚以出色的专业成绩，被湖南师范大学文学院破格录取为古代文学方向的硕士研究生。“那一年，我和孩子同时上了一年级，他读小学一年级，我读研究生一年级。” 　　读研期间，赵晓岚写的论文就展现出了优异的学术潜质，也因此被当时全国有名的博导霍松龄教授所赏识，有意招收她为弟子。1985年，赵晓岚硕士毕业后，留在湖南师范大学文学院任教，边工作边复习考博。　　在华东师大读博期间，赵晓岚在《文化评论》上发表了一篇论文，其中有一段关于音乐方面的见解。音乐界的权威人士洛地先生对其中一段文字提出了异议。为此，赵晓岚提出向当时已经70多岁高龄，身在浙江省艺术研究院的洛地先生当面求教。征得洛地先生同意后，她于当日凌晨5点多坐上了从上海到杭州的火车，上午10点多见到洛地先生后，两人一直探讨到次日凌晨5点。听了洛地先生近20个小时的讲解，待到问题基本弄清，她又坐上凌晨5点多的火车，马不停蹄地赶回上海。　　校长认得她，她不认得校长　　听赵晓岚在《百家讲坛》娓娓讲词是一种享受，生活中的她跟她讲述的词又有多大的相似呢？　　“我喜欢古典诗词，也喜欢教师这个职业。爱好与职业为一体，是一件很幸福的事情。”赵晓岚说，从事着自己喜欢的职业，她已觉得很满足，不关心也不议论周围的人事变动。　　不过赵晓岚的“不闻窗外事”也曾给她带来不小的尴尬。她告诉记者，硕士毕业刚留校任教不久，她有一次去学校卫生科看病，见到一位中年男子朝自己点头打招呼，出于礼貌，赵晓岚也微笑着点点头作为回应。后来，天下起了雨，这位男士撑起伞送她回学院，直到道过谢之后她也不知道那位好心男士是谁。当院里同事认出是校长时，赵晓岚尴尬不已。不仅如此，学校各个部门各院系分布在什么地方，她也多数不清楚，为此赵晓岚经常遭到同事的“奚落”，问她是不是这个学校的人。　　赵晓岚这样评价自己：不喜欢和别人作比较，一辈子也不想惹出是是非非。

sunzuzu · 发表于 2008-11-26 13:39:45

湖南师范大学70华诞之际，湖南师范大学新闻网专访了赵晓岚教授。摘抄如下：作为首位走上《百家讲坛》的湖南女学者赵晓岚，产生了很大轰动。有人说她是下一个“于丹”、“易中天”。她不仅为我们湖南师大带来崇高声誉，也让湖南学界感到莫大光荣，笔者走近赵晓岚教授，就其在《百家讲坛》讲课等方面进行了深入的访谈。　　　　记者：您是一个“从不面对媒体的”的“优雅女教授”，在未上《百家讲坛》前已是一个有很高知名度的学者，您是如何进行学术研究的？　　　　赵晓岚：首先要说明的是：我绝不是一个“有很高知名度”的学者。我虽然从事古代文学的教学与科研工作有比较长的时间，但从真正的学术生涯来说，我的起步还是比较晚的。至于学术研究，有很多不同的方法，我从老一辈学者身上学到的一个重要方法就是：一定要扎扎实实地从解读文本出发，中国古代文学的作品和有关史料浩如烟海，研究古代文学最大的困难就是文本难读，特别是纸质文本。当然随着现代科技的发展，电子文本以及网络给我们的研究带来极大的方便，但是也存在许多讹误，所以从事学术研究千万不能只凭电子文本和网络资料，还是要要实实在在地核对纸质文本。另外利用网络来了解学术界的研究动态固然也很重要，但不能只是搜罗、综合别人的观点而从中产生自己的所谓观点，还是要老老实实地读古人的原始作品、原始史料，掌握第一手资料，要真正的在读书中发现问题，解决问题。　　　　过去我几乎是网盲，查资料都是查纸质文本，在读书期间，经常是泡在图书馆、资料室，有一次连续两个月在北图（即现在的国家图书馆）一本本的查找阅读，从早上开馆到晚上闭馆，中午就是干粮和快餐。这也许是很笨的方法了，但是我真的获益匪浅。我也一直都要求我的学生要扎扎实实读文本，要掌握第一手资料。这样才能得到真实的、新的东西。　　　　记者：您为什么选择讲李煜而放弃讲辛弃疾？下次还会讲辛弃疾吗？　　　　赵晓岚：这不是我的选择，而是《百家讲坛》编导组的安排。原来是讲辛弃疾的，但可能央视有多方面的考虑吧，改为先讲李煜。时间比较仓促，从写稿到录制完毕只有两、三个月，所以遗憾之处很多。至于辛弃疾的课题，央视正在策划、准备，具体情况要看编导组的安排。　　　　记者：作为一名教学名师，您认为您上课的特色在何处？您对学生学习有什么建议？　　　　赵晓岚：其实任何一个老师上课都会有他的特色，如果要说我的特色的话，也许就是我上课比较投入，有激情，比较注意把学生融入我的讲课氛围中。因为我讲课的内容主要是唐宋诗词，我个人认为这是中国古代文学中最美的一部分，如果这么美的对象被我讲得索然寡味岂不是太可惜了？所以我比较注意采取多种形式营造一种美的氛围，尽量还原古人的内心世界，让学生身临其境，使学生在学到知识的同时，也能有审美的享受。　　　　我特别欣赏老一辈学术大师，如：梁启超、王国维、闻一多、钱钟书等，他们学识渊博，能将各科知识打通关节，这样能触类旁通，也就拓展了研究的深度和广度。后来跟随我的导师研究闻一多先生，也给我带来很大启发，对学术研究要“求真”、“求善”、“求美”有了更深的感受。所以我觉得要搞学术研究的话，“专才”固然不可忽略，但“通才”也许更有必要。也许真正的“专”是建立在“通”的基础上吧。　　　　记者：您登上央视《百家讲坛》，电视观众、网友对您的评价很高，是否出乎您的意料？您怎么看？　　　　赵晓岚：完全出乎意料！开始是为了完成任务，尽管时间仓促，还是认认真真做了准备的，我认为，讲完了，任务也就完成了，根本没考虑去面对媒体。况且除了收发邮件，我不会上网，后来还是因为经常出差，要与学生讨论论文什么的，学生才教会我使用QQ。　　　　对我评价很高的网友应该是年轻人居多，小孩子比较注重形象，可能是从一个老太太的角度来看吧，觉得还不错。我完全相信这些网友的真诚，只是有过多的溢美之词，让我有些尴尬。其实我真的觉得很不如人意的，不是我故作谦虚，起码到现在为止，我都没有敢在电视上看过我自己的讲课，仅仅是在网上看过几集，觉得普通话出乎意料的差，也许真的“湘”音难改了！但作为教师，我今后还是会努力在语言上下功夫的。　　　　记者：作为一名知名学者，词学研究名家，您以后有什么打算？　　　　赵晓岚：又要纠正你的说法了，真的不能用“名师”“名家”之类的称呼。我觉得很简单，我本来就是普通教师的一员，今后的打算当然是老老实实做学问，认认真真教学生了。　　　　记者：湖南师大是您的母校，又是您的工作单位，今年是母校70周年校庆，您有什么对母校说的？　　　　赵晓岚：首先要感谢母校，是母校给了我学习、成长和锻炼的机会，我对母校的情感很深，中途有几次调动的机会我都放弃了。同时希望能为母校效力，也希望母校更加强大，越办越好。　　　　记者：通过与国内外一些大学相比，您对我们学校有什么样的期待？　　　　赵晓岚：国外大学都注重培养学生的实际工作能力和创造能力，而我们的学生应试能力强，但是独立工作能力和创造力方面就显弱些，我们要从这方面培养学生。所以老师在注重科研的同时，也要注重教学。特别师大本身就是培养站讲台的教师人才的地方，所以讲台很重要。近年来学校对教学工作抓得越来越紧，这是很好的。希望学校在关注教师科研成果的同时，进一步重视教师的教学能力，当然这个教学能力不仅仅是他的讲课水平，而且是他对学生的指导能力，要引导教师在培养学生的综合能力上多下功夫。　《今日女报》：您怎么看上《百家讲坛》这件事？　　　　赵晓岚：没什么很多想法，开始是不愿意的，因为与平时讲课路子不同，而且众口难调，自己不一定能适应，也没那么大本事；再者工作本身也比较忙，上电视太费时间和精力，特别是我一直不想成为公众人物。两年前央视联系我希望我讲李清照，就是因为这些原因推掉了。这次实在是推不掉，也怕别人误以为我是拿架子，因此学校通知我试讲，就讲了十来分钟，后来就说通过了。　　　　《今日女报》：怎么评价您的这次讲课？　　　　赵晓岚：我自己很不满意！看第一集时，简直没有勇气看下去，只是“听”完了。　　《今日女报》：但网友对您评价很高。　　　　赵晓岚：那是小孩子的话，当不得真的。我不懂为什么网友那么吹捧我，太过分的溢美之词，我可是觉得有点讽刺哦。我担心这样很容易引起真正学者们的反感，因为这真是再稀松平常不过的讲故事罢了。我觉得要说特点的话，只是有点激情，比较流畅而已。　　　　《今日女报》：有人用“惊艳”来形容您，您怎么看？　　　　赵晓岚：我觉得人们对外貌太关注，这可不是好现象。　　　　《今日女报》：在学者和领导之间您怎么选择？　　　　赵晓岚：毫不犹豫是前者。我有很多次机会担任行政职务，刚毕业时就有过这样的机会，我毫不犹豫地放弃了，气得领导说我是“稀泥糊不上壁”。原因是什么呢？我自己归结是，因为我不适合与人交际。我说话太直，从不留余地，得罪人了自己还往往不知道。熟悉我的亲人朋友和同事知道这是我的性格，不知道的肯定会误会。　　　　《今日女报》：接触这些离我们时代很远的人，比如李煜，您是带着一种什么样的心态? 　　赵晓岚：接触古人，特别是我喜欢的那些文化人，是心向往之！觉得与他们打交道，虽千载之下，如旦暮矣。　　　　《今日女报》：以后您将怎么计划自己的生活？　　　　赵晓岚：我会一如既往地过我的平凡的教书育人生活，而且我很反感过分讲一件过去的事情。　　　　《今日女报》：您最期待的生活是什么？先生对您的专业有帮助吗？　　　　赵晓岚：一家人平静和睦地生活在一起，有要好的朋友，可以做自己喜欢做的事情。不要提及我的家人，这是我的基本请求，而且我觉得你没必要了解我的家庭，我只能告诉你，我的家庭和睦平静。　　　　《今日女报》：很多出版社找您出书，会给您一大笔的版税，您怎么面对？对于央视来说，选择某个人讲课，这就是一次商业的投资，要做很多的工作，您会不会有不适应？　　赵晓岚：出书的事不归我管，央视自有安排，我听从就是了。如果要我参加一些不愿去的商业活动，我会对央视提出要求的。老子说：民不畏死，奈何以死惧之？我如果无所求，还有什么事情是办不到的呢？课也讲完了，还有什么我必须要做的？我尽可不做。　　　　《今日女报》：有人说您即将成为下一个“于丹”和“易中天”？　　　　赵晓岚：千万别这么比！我远远没有他们研究的深度和广度，也没有他们的口才，我永远只是一个普通的教师。我只是希望做一个学生喜欢的教师，认认真真教书，不误人子弟罢了！　　几十年来，你们是我第一次接受采访的记者，我希望您们不要过分关注我这个人，只就《百家讲坛》这个栏目本身来谈它的影响，可能更有意义。总之我希望这次报道不要给我的生活带来什么影响。我已经讲的太多，完全打破了我的基本原则。附上图片两张，都是《百家讲坛》时的电视屏幕。这个人似乎真的很低调，网上照片很少，来来去去就那几张。但是这个人确实优雅大方，或者是腹有诗书气自华吧

草鸡 · 发表于 2008-11-26 13:44:55

百家讲坛最出名的应该算是易中天~~~ 其实我个人比较喜欢《论语》那位于丹

sunzuzu · 发表于 2008-11-26 13:53:12

于丹，嘿嘿，是很出名，不过我不了解她但是这一位，确实很优雅大方，我更喜欢这位。曾经在电视上惊鸿一瞥，当时就感叹：哎呀，这位女士端地优雅大方，活生生便是唐诗宋词里走出来的人儿嘛若她是演员，足足的可以演李清照而且讲的也不错，引得人悠然神往。不过可惜我基本上没有守着电视追看节目的习惯，所以没有把她讲的李煜看完