wake up

liwenhuan

终于学习了一点真正的数学，感觉大学第一学期甚至之前12年来所学的只不过是数学殿堂的一隅。期末高数69分，又重新去研究高二时曾经略有了解的数学哲学、数学文化。当时只因为一部matrix（多译为黑客帝国）让我无意间读到了哥德尔命题、矩阵、决定论、、、等等。最让我感兴趣的是片中由等式和数学规律决定的世界。可惜迫于学业的压力，只是泛泛地看了一下有关的书。 看完克莱因的《西方文化中的数学》，太过瘾了，虽然许多不能看懂，但是仅仅是已经理解就然我看到了另一个全新的世界。 “科学家们与世隔绝的研究，教师们少得可怜的热情，还有大量乏味、商业气息十足的教科书和无视智利训练的教学风气”书中是这样描述当时美国的数学教育的。难道大家看到这些话会没有一丝感触吗，难道这不正是中国教育的基本现状吗？不，应该说中国的教育更糟，完全剔除了人性。 教科书和学校的课程中，都将数学看作是一系列毫无意义的、充满技巧的程序。我们只是记住它的一些概念，公式而丝毫不管逻辑基础和相互联系，然后通过大量的练习来解决一些没有意义的题目，与其说我们的微积分是解决不规则形状的问题，不如说是我们在找答案与所给题目之间的联系。把这种东西当作数学就如同将人体结构中每一块骨骼的名称、位置和功能但作活生生的人；如同将达芬奇的《最后的晚宴》当作是各种颜色的特定组合一样。 真正的数学是怎样的呢？难道大家从来就没有问过自己如此无意义的学科为什么在每个国家的教育中都占有如此重要的地位呢。因为那不是数学，或者说是“中国特色的数学”，就像matrix片中的虚拟世界一样，因为我从小就接受了它所以以为那是真的。只不过片中的矩阵世界比起真实来要美好，但是我们学的伪数学确比真数学要令人痛苦的多。我是想告诉那些对数学还有其他学科深恶痛绝的惨遭中国教育蹂躏的朋友们说那不是真正的数学、不是真正的物理、不是真正的语文..... 我只想然你们看到一个真实的世界，一个思维的世界（未完）

quxiaotian

看来LZ对数学有着浓厚的兴趣哦!